Schülerinnen und Schüler der Kinzingschule reinigen Stolpersteine

Im Rahmen des bundesweiten Aktionsprogramms: „Schüler helfen Leben“, in dem Schüler und Schülerinnen einen Tag die Schulbank gegen eine Arbeitsstelle tauschen und das erarbeitete Geld für notleidende Kinder und Jugendliche in anderen Ländern spenden, führten in diesem Jahr die Klassen 6b, 8a und 8b eine Reinigung der Stolpersteine in Heddesdorf und in der Innenstadt von Neuwied durch.

Die Stolpersteine dienen zur Erinnerung an die Opfer des nationalsozialistischen Regimes und sollen den getöteten Menschen wieder ein Gesicht, ein Leben geben, da die Nationalsozialisten mit der Vernichtung ganzer Familien versuchten, alle Erinnerungen an diese Menschen ebenfalls auszulöschen.

Aus diesem Grund organisierte die Schulsozialarbeit der Kinzing – Schule Neuwied, in Absprache mit dem Deutsch–Israelischen Freundeskreis und in Kooperation mit der Schule diese Reinigungsaktion. Neben dem gesellschaftlichen Engagement, für die sich die Schule im Rahmen der Aufnahme in das Netzwerk: „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ verpflichtet hat, hatten die teilnehmenden Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit, Geschichte lebendig zu erfahren und zu verinnerlichen.

Die teilnehmenden Klassen reinigten aus diesem Anlass am 20.06.2023, dem „Sozialen Tag gegen Rassismus“ insgesamt 92 Stolpersteine in dem Stadtteil Heddesdorf und der Neuwieder Innenstadt. Sie erhielten während der Reinigung Informationen zu den Opfern und ihrem Schicksal und der „Vernichtungspolitik“ des Nationalsozialismus, sodass diese schreckliche Zeit für Sie emotional erfahrbar wurde.

Die begleitenden Lehrer und die Schüler und Schülerinnen gaben nach der Beendigung der Aktion durchweg positive Rückmeldungen und berichteten von dem positiven Zuspruch einzelner Passanten sowie von kleinen Geschenken des Deutschen Roten Kreuzes, die das Geschehen zufällig beobachtet haben. Ferner meldeten alle Beteiligten zurück, dass Sie dieses Engagement in Zukunft gerne fortführen möchten.

Wie oben erwähnt, spenden die Schülerinnen und Schüler das durch ihre Aktion erarbeitete Geld für notleidende Kinder und Jugendliche in anderen Ländern. Sie können die Arbeit der Jugendlichen unterstützen durch eine Spende an das Konto „Schüler helfen Leben“ bei der Bank für Sozialwirtschaft
IBAN DE 36 1002 0500 0003 2233 04.

Die Kinzingschule Neuwied ist Teil des Netzwerkes Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage

(Fotos: Kinzingschule Neuwied)

Über Geschichte stolpern, erinnern und nachdenken

Hat die NS-Zeit noch etwas mit uns zu tun? Dieser Frage gingen Schülerinnen und Schüler des Werner-Heisenberg-Gymnasiums  im Juni 2019 während eines Projektes im Fachbereich Geschichte nach.

Für die Überlebenden des Holocaust, die als Zeitzeugen noch im hohen Alter Schulen besuchen um ihre traumatischen Erfahrungen mit den Jugendlichen zu teilen, fällt die Antwort darauf eindeutig aus: Ja! Sie treibt die Hoffnung an, dass ihre Erinnerung und die Geschichte der im Holocaust Ermordeten eine Chance hat, innerhalb der jungen Generation weiterzuleben.

Über Geschichte stolpern... ,das ist für den aufmerksamen Beobachter im übertragenen Sinne an den über 300 in Neuwied verlegten Stolpersteinen möglich. Sie fordern zum Nachdenken und Erinnern an die Biographien der Deportierten auf, denen es verwehrt blieb, selbst auf ihr Schicksal aufmerksam zu machen. Während der Projekttage haben einige Schülerinnen und Schüler durch das Polieren von Stolpersteinen dafür gesorgt, dass diese wieder gut lesbar sind.

Rolf Wüst, Vorstandsmitglied des DIF und Verantwortlicher für das Stolperstein-Projekt in Neuwied, appellierte an die Jugendlichen, Wachsamkeit gegenüber gegenwärtigen und zukünftigen gesellschaftlichen Entwicklungen setze fundierte Kenntnisse über die Vergangenheit voraus. Sie lehre, dass unsere für selbstverständlich gehaltene Zivilisation nur eine dünne verletzliche Schicht bilde über allem Schrecklichen, wozu Menschen untereinander fähig seien.
(Quelle: Werner-Heisenberg-Gymmasium Neuwied )

Schüler der BBS-Heinrichhaus beschäftigen sich mit dem Thema Nationalsozialismus

Im Mai 2017 beschäftigte sich die Klasse des Berufsvorbereitungsjahres mit besonderem Förderschwerpunkt der Berufsbildenden Schule (BBS) im Neuwieder Stadtteil Heimbach-Weis ausführlich mit dem Nationalsozialismus und seinen Opfern, insbesondere denen aus Heimbach-Weis.

Viele Schüler kamen während des Projektes zum ersten Mal näher mit der Thematik in Berührung. Was sonst nur aus Geschichtsbüchern bekannt war, wurde real erfahrbar, machte betroffen und nachdenklich. Schicksale und Opfer, die von heutigen Jugendlichen eher als anonym wahrgenommen werden, bekamen Namen und wurden als Mitmenschen erfahrbar.

Rolf Wüst vom Deutsch-Israelischen Freundeskreis begleitete das Projekt und stand den Fragen der Schüler Rede und Antwort. Auch die Partnerklasse in NY, Burnt Hills, wurde anhand von Fotos und Berichten regelmäßig über das Projekt informiert. So konnten die Schüler ihre neu gewonnenen Kenntnisse an Jugendliche weitergeben, die sonst weniger mit der Thematik in Berührung kommen.

Zum Abschluss des Projektes brachten die Schülerinnen und Schüler die unansehnlich gewordenen Stolpersteine des Stadtteils dankenswerterweise wieder auf Hochglanz.

Die Fotoserie (privat) zeigt die Arbeitsschritte bei der Reinigung:

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Das sagen die Schüler selbst über ihr Projekt:

„Am 22.05.2017 sind wir mit Schwamm und Putzeimer bewaffnet aufge­brochen, um die Stolpersteine in Heimbach Weis zu reinigen. Hierbei kamen wir auch mit Passanten ins Gespräch. Zuvor haben wir uns im Unterricht mit dem Thema Nationalsozialismus auseinander gesetzt. „

• „Wir fanden es gut, mehr über die Jüdische Gemeinde in Neuwied zu erfahren“, meint Malika.
• „Es hat Spaß gemacht, die Steine auf Hochglanz zu polieren“, sagt Fabian K.
• „Es war schön, etwas mit der Klasse zu unternehmen“, findet Anna.
• „Danke, das wir diese Aufgabe übernehmen durften“, antwortete Fabian N.

Das Projekt soll auch im kommenden Schuljahr wieder einen Platz im Unterricht finden.

WHG-Schüler informieren sich über die NS-Geschichte der Stadt

Rolf Wüst vom Deutsch-Israelischen Freundeskreis Neuwied arbeitete mit den Schülerinnen und Schülern die Frage auf, wie sich die Dominanz der Nazis in einer Stadt durchsetzen konnte, die vom Gründungsansatz her tolerant gegenüber Glaubensflüchtlingen war und von deren wirtschaftlichen Aktivitäten profitierte. Dieser Diskurs sollte die Jugendlichen zum Nachdenken über die Vergangenheit anregen und gleichzeitig den Blick für gegenwärtige Entwicklungen schärfen. Ausgrenzung führe letztlich immer zu Gewalt und Verfolgung, so die Botschaft an die Jugendlichen.

Unter der Anleitung von Rolf Wüst führten die Schüler mit Hilfe der Datenbank auf www.stolpersteine-neuwied.de Recherchen zu Einzelschicksalen von ehemaligen jüdischen Mitbürgern aus Neuwied durch.

Beim Besuch des ehemaligen Gestapogefängnisses in Köln (heute NS-Dokumentationszentrum) wurde den Jugendlichen eindrucksvoll vermittelt, welch extremen Bedingungen die Inhaftierten unterworfen waren, die oft bereits bei kleinstem unliebsamen Verhalten in den Kellern der Gestapo verschwanden.

Häufig gerieten Jugendliche ins Visier der NS-Justiz, wenn sie sich der Hitlerjugend verweigerten und eine eigene Jugendkultur vorzogen. Die Edelweißpiraten, die damals in Köln eine oppositionelle Jugendgemeinschaft bildeten, sind dafür ein typisches Beispiel.

Die bedrückende Enge und die Spuren an den Wänden des Kellers hinterließen einen tiefen Eindruck bei den Schülern. Erschreckend vor allem, da sich das Gebäude mitten in der Stadt befand und somit jeder erahnen konnte, was dort geschah.